为进一步深化教育教学改革，全面提升课堂教学质量，以最佳状态迎接即将到来的本科教育教学审核评估，近日，建筑工程管理学院工程造价专业组织开展了为期一周的迎评教学磨课系列活动。本次活动旨在通过集体研讨、反复打磨，锤炼教师教学内功，打造高效优质课堂，充分展现工程造价专业的教学水平与专业特色。

高度重视，精心组织。学院及专业负责人高度重视此次磨课活动，成立了迎评磨课工作小组，制定了详实的活动方案。活动覆盖工程造价专业本学期所有课程及任课教师，要求人人参与、课课打磨。学院领导、专业负责人、教研室主任及教学经验丰富的教授组成了专家指导组，全程参与听课、评课与指导。

聚焦课堂，精雕细琢。磨课活动中，教师们以饱满的热情投入其中。每位授课教师都进行了精心准备，围绕课程目标、学情分析、教学内容、教学过程与方法、课堂互动、教学评价及课程思政融入等方面进行了多次教学设计和完善。在模拟授课环节，教师们教态自然，内容娴熟，充分展示了各自的教学风格和专业素养。

集思广益，协同赋能。每次听课结束后，立即组织集体评议。评议过程严肃而热烈，既充分肯定授课教师的优点与特色，更直击痛点、不留情面地指出存在的问题与不足。从教学内容的深度与前沿性、案例选择的典型性与实践性，到教学方法的创新性、师生互动的有效性，乃至课件设计、板书布局、语言语速等细节，都进行了深入细致的剖析和研讨，提出了大量中肯的、建设性的修改意见。授课教师虚心听取建议，并就教学中的难点与困惑与同行们进行了深入交流，形成了浓厚的教研氛围。

成效显著，持续改进。通过本次磨课，教师们的教学设计更加科学合理，课堂驾驭能力显著增强，对“学生中心、产出导向、持续改进 ”的理念有了更深刻的理解和实践。为迎接评估打下了坚实的课堂基础，更极大地激发了教师更新教育理念、改革教学方法的热情，促进了教学团队的整体水平和协同能力的提升。