为全面审视教学工作成效,精准查找人才培养薄弱环节,持续提升教育教学质量,2025年9月18日,河北科技学院汽车工程学院在14号楼244组织召开教学评估专题会议。学院领导班子、各教研室主任及全体教师参会。
会上,汽车工程学院教学副院长沈文涛首先汇报了本学期教学工作整体情况,围绕课程建设、课堂教学、实践实训、学生学业评价等核心维度,系统梳理了当前教学工作的亮点与不足。数据显示,学院核心专业课程满意度达92%,但在跨学科实践项目覆盖率、新形态教学资源应用等方面仍有提升空间。
随后,各教研室主任结合专业特色展开深入研讨。车辆工程教研室提出,需进一步优化“岗课赛证”融合课程体系,将新能源汽车维修技能等级证书内容融入日常教学;汽车服务工程教研室则聚焦实习实训环节,建议与企业共建“企业导师驻校”机制,强化学生实践能力培养。与会教师结合自身教学经验,就“如何提升课堂互动性”“怎样完善过程性考核”等问题建言献策,现场讨论氛围热烈。
汽车工程学院院长代长安在总结发言中强调,教学质量是学院发展的生命线。他对下一步工作提出明确要求:要强化师资队伍建设,通过“磨课”“教学能力竞赛”等方式提升教师教学创新能力;深化产教融合,推动教学内容与行业发展需求精准对接,切实培养适应汽车产业变革的高素质技术技能人才。
此次教学评估会议的召开,不仅为学院后续教学工作指明了方向,更凝聚了全体教师“以评促建、以评促改”的共识。汽车工程学院将以此次会议为契机,细化落实各项整改措施,持续完善教学质量保障体系,为培养更多优秀汽车工程领域人才奠定坚实基础。
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