身体状况

良好

行政
     职务

无

现从事
     专业

教师

现专业技术职务任职资格

高教教师教学系列
     艺术专业
     资格名称：助教

取得
     时间

2014-12-10

申报评审专业技术职务任职资格

高教教师教学系列
     艺术类专业
     资格名称：讲师

类别

晋升

是否引进

否

是否破格

否

量化评分
     推荐排名

得分：90分
     得分排序：1名
     推荐排序：1名
     单位共推荐：6人

单位
     性质

其他

所在单位人事
     部门电话

0312-2195698

申报人符合申报评审条件情况

序号

内容
     项目

内             容

1

学历资历
     （第一学历和最高学历）

毕业时间

学     校

专    业

学历程度

学   位

2010-06-30

保定学院

音乐教育

大专毕业

无

2012-06-30

保定学院

音乐学

本科毕业

是

取得现任职资格年限

 2014年12月10日，通过评审取得；满4年。

2

年度考核

取得现任职资格后，年度考核共4次，其中优秀1次，合格3次，基本合格及以下 0   次。何年度优秀：2015年。

3

专业技术工作经历（能力）

从事专业技术工作年限

2012-12-24至今

取得现任资格后基层工作年限

2014-12-10至2018-08-1满4年

专业技术工作经历
     （能力）情况

2013年3月至今，担任课程《音乐鉴赏》，表现优秀；
     2014年3月至今，担任课程《声乐与声乐欣赏》，表现优秀。

4

业绩成果

荣誉称号

2013年-2014年，因在工作中，成绩显著，被评为优秀教育工作者；

2015年-2016年，因在工作中，业绩突出，被评为优秀教育工作者；
在2015年度工作中，成绩显著，被评为优秀教师。

2016年-2017年，被评为优秀工作者；
2017年，因新闻宣传工作到位，被评为新闻工作先进个人。

科研成果

1. 河北省民办教育协会课题：成果名称《创新创业教育：民办院校的挑战与机遇》，参与完成，2017年12月结项。

5

论文著作

1. 《音乐基础知识教程》2018年5月印刷，副主编。

2. 《幼儿歌曲演唱》，2018年7月印刷，副主编。

3. ----以歌曲《鳟鱼》《小夜曲》为例进行个案分析《西江文艺》省级，2017年12月130页共1页，第一作者。

4.浅谈中国民歌的艺术特征《青春岁月》省级，2018年2月67页共1页，第二作者。
       5.浅谈《小白菜》作品的演唱方法和感情处理《青春岁月》省级，2018年3月25页共1页，第一作者。
       6.浅谈歌唱发声的心理活动对演唱效果的影响《考试周刊》省级，2018年4月第31期177页共1页，第二作者。

6

破格条件

7

推荐单位
     意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：
       年    月    日

8

主管部门
       意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：
       年    月    日

9

县（市、区）
     职改办
     意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：
       年    月    日

10

设区市、
     省直管县（市）、省直部门职改办意见

意见：

审核人签名：                   负责人签名：
       年    月    日

11

省职改办
     意   见

意见：

审核人签名：                  负责人签名：      
       年    月    日

填表说明：
     1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后，逐级上报。
     2、一律正反打印，一式三份，其中一份在单位公示使用，两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。
     3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写，否则视为弄虚作假。
     4、表中2、3、4、5、6项均指取得现专业资格后的情况。
     5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏，仅教育、卫生专业申报人员填写。
     6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。
     7、表中7—11项填写明确意见：××同志所有申报材料是否真实、有效，是否符合任职条件，是否准予申报。