（校字〔2023〕2 号）

第一章 总则

为进一步吸纳行业企业全方位参与学校的专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学管理和质量监控，充分构建“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”新机制，推动学校转型发展，建设特色鲜明的应用技术型高校，培养高素质应用技术型人才，增强学生的就业和创新创业能力，全面提高学校服务区域经济社会发展的能力，依据有关法规和要求，结合学校实际，特制订本章程。

第二章  组织与管理

各学院自主建立专业建设指导委员会。各专业建设指导委员会是二级学院专业建设和人才培养的研究、指导、咨询、服务机构，由二级学院负责管理。

各专业建设指导委员会成员一般应由本专业领域的知名专家教授、骨干专业技术人员、行业高级管理人员、企业高级技术人员及本学院高水平教师、教学管理人员等组成，其中行业（企业）专家人数应不少于委员总数的50%。

专业建设指导委员会一般有11-15人组成，设主任委员1名，副主任委员1-2名，秘书1名。原则上主任委员由各学院院长担任，副主任委员中至少应有1名为行业（企业）专家，秘书由各学院人员担任，负责委员会日常事务，并根据主任委员要求联络和组织召开委员会议。

专业建设指导委员会成员由各二级学院推荐，教务处审核，主管校领导审批，学校颁发聘书并行文确认。委员每届任期4年，任期内可按手续改聘、补聘或辞聘。

第三章  主要职责

依据学校转型发展的整体需求，研讨并指导制定专业建设及动态调整发展规划。

指导制（修）订专业人才培养方案，研讨提出专业人才培养目标、毕业要求标准、课程设置及调整的指导性意见与建议。

指导开展课程资源建设与教学内容、教学方法、教学模式、考核评价方式改革与建设研究，着重实践教学环节改革建设与研究，引入生产、建设、管理一线中的新工艺、新技术、新理念和新方法。

审核专业主干课程和实践课程教学大纲并提供指导性意见和建议，组织指导应用型教材建设规划和编审工作。

指导、协助建立校内外实验、实习、实训基地建设，协助学校落实“双师型”教师的实践锻炼场所。

指导毕业设计（论文）相关工作。

为毕业生提供就业信息和就业指导，协助开展毕业生跟踪调查，分析评价毕业生就业质量。

指导和推进产教融合、校企合作、产学研融合。推荐行业（企业）高级技术人员或管理人员到学校授课及开展专业科技信息方面讲座。为本学科专业科研、技术开发和服务提供咨询。

研究专业人才培养中出现的重大问题，并探讨解决问题的方法和策略。

第四章  工作制度

专业建设指导委员会每学期至少召开2次全体委员会议。会议由秘书负责组织，主任委员主持，秘书进行记录。根据工作需要，可适当扩大参加会议的人员范围。对在专业建设中遇到的难题或特大问题，不定期召开特别会议讨论。

专业建设指导委员会的工作计划在主任委员主持下，由全体委员讨论制定并实施。

专业建设指导委员会应建立与校外委员定期联系制度，定期向委员通报专业建设情况，听取委员们对专业建设的意见和建议，并通过校外委员联系其所在工作单位，组织与行业（企业）的交流活动，了解相关专业发展和人才需求新动向。

各专业建设指导委员会应建立指导委员会档案、工作计划、会议与活动记录材料、主要成果、其他相关资料等材料档案。

第五章  附则

本章程自公布之日起执行。

本章程由河北科技学院教务处负责解释。  

2021年1月13日